<strike id="rtzxd"></strike>

      <big id="rtzxd"></big>

      <progress id="rtzxd"><big id="rtzxd"></big></progress>
      <big id="rtzxd"><sub id="rtzxd"></sub></big>

          <big id="rtzxd"></big>

            <big id="rtzxd"></big><meter id="rtzxd"><font id="rtzxd"><font id="rtzxd"></font></font></meter>

            <progress id="rtzxd"></progress>

              重慶團建
              您當前的位置 : 首 頁 > 新聞資訊 > 注意事項

              從理性知識到理性知識提升的重慶拓展訓練

              2021-11-30 09:24:41

              從理性知識到理性知識提升的重慶拓展訓練,拓展訓練是一項戶外活動,重點是身體訓練、心理訓練、性格訓練和處理訓練。拓展訓練在很多訓練形式中都可以得到尊重,這是基于——的經驗,這是由其自身巨大的訓練特點決定的。不是說教或灌輸常識,而是抓住人類學習習慣的特點,從實戰中發現和處理問題。因此,人類的認知規則是從理性上升到理性。因此,拓展訓練以各種方式模擬我們在實際工作和日子中可能遇到的矛盾和問題,制作虛擬場景讓玩家親身感受。

              渝北基地

              根據一項權威的研究結論,人類可以記住70%的親身經歷,20%的親眼所見,只有10%的耳聞。為什么會這樣?因為,人類之初,是通過五官來感知和認識世界的,這是一種“捷徑”的方法。雖然現在我們有很多前人總結出來的常識和經驗供我們學習,不需要通過個人的理解去獲得,這似乎縮短了我們獲得更多常識的時間,但有必要明確這兩種方式獲得的常識在水平上是不同的。一是技能水平,二是行為習慣水平;一個是理論層面,一個是實踐層面。

              例如,如果你告訴新人融入團隊,他們可以更好地工作。但繁忙的工作可以幫助新人融入固有群體,體驗式的外展活動可以為“新人”創造團隊環境,他們自然會懂得如何融入團隊生活,而不會有過多的理論理由。

              比如企業要想把團隊建設好,可以有很多理論,比如知道政策、制定規則、尊重他人、學會溝通、學會原諒、學會遵守、學會和諧.這個模糊的理論聽起來簡單易懂,大家都會知道,但是關于各類團隊成員的實現就沒那么簡單了。但是,在拓展訓練中,《急速60秒》讓學生學會分工與和諧;《穿越電網》學生要學會關注細節;《結業墻》讓學生學會團結和遵守;《盲人工屋》讓學生明白溝通和責任的重要性.

              因此,可以說,我們理論的所有常識都可以在拓展訓練中轉化為有形的活動。如果你不需要刻意學習,你就會知道該做什么,它會在你的工作中體現出來,你實際上可以做到。畢竟理性知識永遠是我們獲取理性知識的短路徑。


              下一篇:沒有了

              近期瀏覽:

              国产91在线_国产91在线91精品观看_国产91在线视频